À propos du programme
Le programme de technologies de l’information est un programme professionnel complet de trois ans conçu pour fournir aux élèves des connaissances de base solides sur l’approche orientée objet, avec un accent particulier sur la conception de programmes et l’analyse de systèmes. Le programme intègre des concepts web dans tous les cours, ce qui permet de développer des applications web dynamiques, alimentées par des bases de données, sur diverses plates-formes de systèmes d’exploitation. Ce programme se concentre sur des domaines clés tels que la programmation informatique, les systèmes d’exploitation, la technologie des bases de données et du web, la communication de données et les réseaux, la sécurité et les langages de programmation avancés.
Expérience éducative
Les élèves inscrits au programme de technologies de l’information bénéficieront d’installations de pointe et assisteront à une combinaison de cours théoriques et de séances pratiques en laboratoire. Cette combinaison garantit l’exposition aux dernières versions de logiciels, qui viennent compléter l’apprentissage scolaire. Chaque élève aura également accès à ces logiciels sur ses appareils personnels grâce aux partenariats que le Collège a conclus avec les principaux fournisseurs de logiciels. Notre corps enseignant, notre personnel et nos conseillers pédagogiques sont passionnément investis dans votre réussite et vous soutiendront tout au long de votre parcours, en particulier pendant vos stages de fin d’études en entreprise, au cours du sixième semestre.
Caractéristiques du programme
Le programme offre une formation technologique complète qui prépare les diplômés à occuper des postes de développeurs, de techniciens ou d’administrateurs dans divers secteurs d’activité. Notre comité conseil, composé de professionnels expérimentés dans le domaine des technologies de l’information, révise chaque année le programme d’études afin de l’adapter à l’évolution des besoins en matière de technologies informatiques et aux attentes des employeurs.
