Déclaration d’intention de la Fondation

La Fondation du Collège Champlain Saint-Lambert est un organisme à but non lucratif créé en 1986 pour soutenir la croissance et le succès du Collège Champlain Saint-Lambert. Son mandat est de générer des ressources pour le Collège afin de l’aider à poursuivre son engagement à favoriser la réussite individuelle de ses étudiants et leur développement en tant que citoyens du monde bien équilibrés, responsables et informés. La Fondation recueille des fonds pour une variété de besoins du Collège, y compris les améliorations des immobilisations, l’acquisition de nouveaux équipements, les prix et les bourses d’études, les ressources d’apprentissage, les activités parascolaires et les fonds de dotation.

Pourquoi soutenir le Collège

Le Collège Champlain Saint-Lambert s’efforce de s’assurer que ses étudiants sont au premier plan. Grâce à votre don, le Collège devient une meilleure expérience éducative.. En recueillant des fonds indispensables au-delà de ceux soutenus par le financement gouvernemental, le Collège sera en mesure de remplir sa mission de favoriser la réussite individuelle de ses étudiants et leur développement en tant que citoyens du monde bien équilibrés, responsables et informés.

Administrateurs et membres de la Fondation

Michael Newton

President

Don Shewan

Vince Amato

Bill Aubé

Maria Bologna

Paul Conway

Vanna Fonsato

Vincent Gagné

Georges Germain

Ed Polak

Patrizia Polifroni

Kevin Thornhill

George Wallace

Jonathan Collin

Le Conseil d’administration de la Fondation du Collège Champlain Saint-Lambert a adopté le Code d’éthique relatif à la collecte de fonds et à la responsabilité financière d’Imagine Canada comme politique. Ce faisant, les membres du Conseil d’administration s’engagent à être des gardiens responsables des fonds donnés, à faire preuve de diligence raisonnable en ce qui concerne la gouvernance de la collecte de fonds et les rapports financiers, et à s’assurer au mieux de leurs capacités que l’organisation adhère aux dispositions du Code.